משחק גיימינג Cyberpunk חלק 5 | פגישה עם דקסטר דשאוון לאחר החיים | השוד
בקשר לעולם שלאחר המוות שאנו רואים בפעימות המלאך! אנימה, יש לי שאלות רבות, אבל אני חושב שנוכל לארוז את כולן כ "מה המפרט של העולם שלאחר המוות?":
- האם התושבים מוגבלים לשטח בית הספר? האם הם יכולים, למשל, ללכת למקום רחוק באמת?
- האם העולם הזה מבוסס על מקום ממשי בעולם החי? למשל, האם בית הספר הזה באמת קיים איפשהו?
- לַעֲשׂוֹת את כל אנשים שמתים בצער מופיעים כאן? אין ספק שמיליוני אנשים מתים בצורה כזו, ואני די בטוח שאנחנו לעולם לא רואים יותר מכמה אלפים.
- האם יש אַחֵר עולמות שלאחר המוות? או שכולם מגיעים לאותו מקום?
- שאלה נחמדה ... אני מניח שעדיין לא סיימת, כי החלק הגדול ביותר בשאלות אלו נענה בהמשך האנימה ואני לא רוצה לקלקל את הכיף;)
- @ Vogel612: ובכן, אני די סיימתי עם האנימה. אני פשוט טיפש מכדי להבין את זה XD. לא אכפת לי לספוילרים: ד
אז לחבורת השאלות הזו אני הולך להשתמש בבלוקי ספוילר כפי שהם מוסברים באנימה.
מגבלות לשטח בית הספר:
אם אני זוכר נכון, יורי הזכירה משהו כמו "מאחורי גבולות בית הספר יש שטח גדול ורחב של שום דבר חוץ מדשא" ושהיא ניסתה להימלט, אך לא הצליחה.
מבוסס על כל מקום בפועל:
באופן כללי, בניינים מבוססים בחלקם על בניינים אמיתיים או על כללי. הייתי מניח שבית הספר הזה הוא שטיח סמרטוטים של מבנים מרובים מעורבבים, למעט המתקן התת-קרקעי כמובן;)
מדוע לא כולם / עולמות שלאחר המוות:
ובכן, נראה כי כל מי שמת עם חרטות הולך למקום מסוים, שם הוא יכול להתגבר על חרטות אלו ולחיות חיים חדשים ולא מזוהמים. כמו כן, רוב התלמידים הם רק "חומר מילוי" / "רעש רקע" ליצירת סביבה מושלמת. הם נוצרו על ידי "המתכנת". אדם זה רצה ליצור עולם מושלם לסטודנטים לנקות את צערם. לפיכך בית הספר מיועד רק לתלמידים. המשמעות היא שחלק מתלמידי התיכון היפניים מגיעים למקום המיוחד הזה שנוצר עבורם. עבור אנשים אחרים שמתים מחרטה, "חייב" להיות מקום אחר ללכת אליו.
