חפש סטרייקר: תרגול יעד! - גביע וומבלי 2015 הישג מספר 5 F2 Freestylers
זו אולי נשמעת כמו שאלה מוזרה, אבל שמע אותי. בכל האנימה שראיתי שמתנהלת סביב ספורט בתיכון, נראה שלעולם לא יש להם את המושג "ניסיון".
זכור כי אני חי בארצות הברית, כך שהפרספקטיבה שלי תהיה מוטה. כשהייתי בתיכון, כל קבוצות הספורט שלנו דרשו מחברים פוטנציאליים לעבור את הניסיונות כדי להצטרף. ביסודו של דבר, המאמן / יועץ הצוות ינהל בחינה עבור החברים הפוטנציאליים החדשים, כדי לאמוד את מיומנותם בספורט. אם הם נחשבו מספקים, הם מקבלים חברות בצוות. אם לא, אז הם נדחים.
עם זאת, בכל האנימה שקשורה לספורט שראיתי, נראה שכל סטודנט יכול פשוט להגיש בקשה ולהצטרף לקבוצה. לעתים קרובות, אפילו לא אכפת להם מהמיומנות שלהם בספורט, שכן ראיתי אנימות ספורט רבות בהן חברי צוות חדשים יכולים להיות טירונים שלמים. אז איך הם לא מקיימים ניסויים / אודישנים כדי לוודא שכל חברי הצוות נמצאים מעל רמת יכולת בסיסית בספורט? אני בטוח שזה ישפר מאוד את ביצועיהם בתחרויות וכאלה. גם זה לא מוגבל לאנימה מכיוון שראיתי את זה גם באופרות סבון יפניות. האם זה רק הבדל תרבותי?
8- כן, זה הבדל תרבותי. ביפן, כל אחד יכול להצטרף ל"מועדון "(部 活 = בוקאצו), אך לא כולם נבחרים לשחק ב"הקבוצה". יש גם קשר בכיר-זוטר (先輩 - 後輩; sempai-kohai). לא משנה כמה אתה מיומן, ברוב המקרים אם אתה רק טירון שנה א ', לחברי השנה השלישית ולשנה השנייה יקבלו יותר הזדמנויות לשחק בקבוצה. שנה א 'בשנה הראשונה מבצעים ניקיון, שליחויות וכו'.
- זה מאוד מעניין! מה ההבדל בין "המועדון" ל"קבוצה "ביפן? בארצות הברית מתייחסים אליהם בצורה שונה. הקבוצות שמורות לפעילויות הספורטיביות, ואילו המועדונים מיועדים לדברים שאינם אתלטיים, כמו מועדון שחמט, מועדון אנימה, מועדון סרטים וכו '.קבוצות הספורט שלנו גם אינן מפלות לפי גיל. אם אתה שחקן מיומן ובמקרה שאתה תלמיד שנה א ', תהפוך לחלק מההרכב הפותח. כולנו חולקים את השליחויות באופן שווה.
- בפדאל Yowamushi נראה כי אין ניסויים כשלעצמם, אך חברי הצוות אכן עוברים ניסויים שונים כדי לקבוע מי ייבחר לתחרות הרכיבה המרכזית בין אופניים.
- @DeeFoo יש גם מועדון ספורט, ו"מועדון "הוא בעצם פעילות מחוץ לבית הספר. ההבחנה היא בין "הצטרפות למען האינטרס המשותף" (כל אחד יכול להצטרף למועדון) לבין "משחק תחרותי" (אלו שהם האסים של המועדון נבחרים כקבוצה לתחרות בין-תחומית למשל)
- @VXD האם אתה מוכן להפוך את זה לתשובה?
יפן שונה מאוד מארה"ב, ואני קלטתי כמה דקויות שעל ידי צפייה בוואי איי יותר מדי אנימה.
יפן
יפן היא מדינה סוציאליסטית, אסיה קהילתית מאוד, ולפי מה שאני יכול לספר, ספורט הוא לא רק ספורט, אלא גם מועדונים. סטודנטים מצטרפים למועדון יחיד, בין אם זה מועדון ספורט, או למועדון הנסתר התופתי. לעתים קרובות לקפטן המועדון יש אמירה אחרונה מי יכול להצטרף, וראינו בהרבה אנימה שיש כאן ניירת. כאמור בתגובות לעיל, לפעמים אפילו לטירון כוכבים אין גישה לתרום, במקום לתת לתלמידים המבוגרים לשחק בקבוצה ו / או במחרוזת ראשונה.
ביפן (ככל הנראה תרבויות אסיאתיות רבות) התלמיד היה מודאג מביך את חבריו לקבוצה אם הוא אינו מסוגל לתרום. ברגע שהתקבל על ידי הצוות, אם הוא או הצוות מרגישים שהוא נמצא במיוחד בהופעה, נידוי חברתי היה בועט פנימה. בטח ראית זאת באנימה שבה אנשים מדברים בקול רם מאחורי ידם ואומרים דברים איומים. שיימינג זה יהווה גורם לכך שחבר הצוות שמתפקד פחות יעזוב את הצוות. בושה היא חלק גדול מהתרבות האסיאתית, ולא חלק גדול מהדרך האמריקאית, ולכן אולי יהיה קשה לעטוף את הראש כמה זה חשוב להם. אני לא מבין את זה לגמרי, אבל אני יכול לראות שהוא קיים.
ארצות הברית
לעומת זאת עם ארה"ב, בה מעודדים אינדיבידואליות, קבוצות ספורט אינן מועדונים, ותלמידים יכולים בדרך כלל להצטרף למועדונים ולקבוצות ספורט. בדרך כלל אין ניירת להצטרף, אם כי ניתן לחתום על פטור מאחריות. כאמור לעיל, יש שלטון חופשי לתת לטירונים מדהימים להופיע, ולכן רצוי מאוד לגלות מי השחקנים הטובים ביותר שלך, ונסיון הוא דרך אחת להעריך עד כמה השחקנים הנכנסים שלך טובים.
בארה"ב, ייתכן שתצטרף לקבוצת הספורט, תלך להתאמן ותשתתף ברקע עד שתגיע לרגע הפריצה שלך. מכיוון שאתה לא באנימה (נטפליקס עובדת על זה בכל זאת), ייתכן שלא תמצא רגע פריצה, וייתכן שאתה סתם חבר תורם קטן. אם בית הספר או הצוות גדולים מספיק, יתכן שיהיו מספר מצומצם של משבצות בצוות, כך שהניסויים יהיו בסדר. הייתי מסכן WAG שלמרות שאסיה מאוכלסת יותר, יש להם יותר בתי ספר (וקטנים יותר), שם בארה"ב בתי ספר יכולים להיות גדולים הרבה יותר, ובכך לעורר נסיונות בגלל גודל לעתים קרובות יותר.
אנימה
באנימה, ה- MC בדרך כלל מצטרף לקבוצה שאינם מבצעים או מפסידים (קחו למשל את Hinomaruzumou (MAL)), ואז באמצעות שריון עלילה, מדהימה, ידידות, וצונדרה כלשהי, הופכים אותה לקבוצה מנצחת. בדרך כלל לא כך המציאות עובדת, מזרחית או מערבית. אבל זה מה שעושה אנימה מבדרת. באנימה כזאת, קפטן המועדון בדרך כלל מנסה להשיג את מספר החברים המינימלי כדי שהמועדון לא יבוטל, כך שניסיונות יהיו פרודוקטיביים נגד.
באנימה שבה המועדון לא נמצא בסכנת פירוק בכוח, לרוב ל- MC יש תכונה רצויה לגרום לקפטן המועדון לנסות לגייס את ה- MC, שוב לעקוף כל סוג של ניסיון. אני לא חובב אנימה גדול של ספורט, אבל בכל פעם שראיתי אנימה של ספורט (או אנימה עם אלמנטים ספורטיביים), זה משתלב באחת מהקטגוריות הללו.
מקורות: צופה ביותר מדי אנימה, ולכן אוסמוזה של התרבות היפנית. כמו כן, התגובות לעיל שהיו צריכות להיות תשובות מאששות את האוסמוזה שלי.
2- תודה על הקלט שלך! אני מניח שכל המושג שיש צוות "אוניברסיטה" ו"ג'וניור varsity "אינו קיים ביפן?
- הם כנראה עושים משהו דומה בהתבסס על תיכון או חטיבת ביניים.
